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来源：上海援藏
5月25日至6月1日期间，日喀则市上海实验学校小学部师生一行来沪参加五育融合全方位育人实践交流活动。在上海市第十批援藏干部人才联络组的支持和日喀则市教育局的领导下，本次活动由日喀则市上海实验学校副校长任冬梅担任领队，从格桑花盛开的雪域高原奔赴玉兰绽放的黄浦江畔，以“五育融合”为核心理念，通过场馆考察、大学参访、实训体验、朋辈交流等形式，开展全方位育人实践交流活动，取得预期成果。
5月28日上午，正值复旦大学建校120周年校庆之际，日喀则市上海实验学校师生一行前往复旦大学《共产党宣言》展示馆参观学习，通过“星火”党员志愿服务队讲解，追溯首个中译本诞生历程，触摸陈望道“真理的味道”精神遗产。在复旦大学团委副书记朱逸骏带领下，来到新落成的“复旦源”并参观复旦大学校史馆，感受复旦百廿历史长河中为党为国的复旦群像风采。
5月30日上午，师生一行来到上海市人民城市实践展示馆、杨浦滨江和228街坊参观学习，跟随习近平总书记考察上海杨浦的步伐，在“人民城市理念首提地和最佳实践地”开展实地走访和亲身体验，把对上海高楼大厦的直观印象进一步上升到对“人民城市理念”践行贯彻的理性思考。
5月26日至27日期间，日喀则市上海实验学校师生一行先后来到上海外滩、陆家嘴金融城、上海自然博物馆和上海海洋水族馆等地开展学习交流活动。登临上海中心118层观光厅，俯瞰浦江两岸建设全貌，见证改革开放“中国高度”；徜徉于自然博物馆古生物长廊与水族馆深海探秘，在讲解员的悉心教导下，初探“生命演化”脉络；信步于“万国博览”外滩，听老师讲“万国建筑”背后的历史与奋发图强的上海城市精神。
5月28日下午，师生一行又来到上海师范大学参观访问，先后在上海师范大学博物馆、校史馆、美术学院和数理学院参观考察。在博物馆大学生志愿讲解员带领下，从石器到铁器，从钱币到书画，在丰富馆藏与先进数字交互技术中领略“博物之学问”；在校史馆的巡礼中，感受新中国成立的第一所上海地方高等师范院校七十多年来的筚路蓝缕；在数理学院刘锋教授、王涛教授和众多研究生的热情接待中，参观了多个先进物理实验室，在幼小的心灵中种下科学教育的未来种子。
5月29日，日喀则市上海实验学校师生代表团作为西藏自治区首批团队，深度探访东方绿舟国防安全教育实训基地和公共安全教育实训基地。上午，在航母造型的国防馆内，“神圣使命”4D环幕影院通过动态座椅联动环境特效系统，将雪域学子带入现代立体攻防战场；依托潜艇、战机等大型装备实景，结合数字沙盘还原的边境防御战例，初步构建起立体化国防认知框架。下午，转场公共安全实训基地，基于“自然灾害防御”和“生活应急处理”两大模块，分别开展了气象灾害和地震灾害演练、消防安全演练、日常生活安全演练和紧急救护演练：在地震倾斜屋掌握三角避险法则；消防演练区完成模拟灭火挑战，急救实训环节则通过智能人体模型达成心肺复苏标准化操作。全天活动在实景操作与数字仿真中构建起立体化安全认知体系。
5月30日下午，应杨浦区教育局邀请，日喀则市上海实验学校师生代表团走进杨浦区少年宫，参加“YOUNG陪伴·慧成长”2025年“六一”国际儿童节主题集会。在这场沪藏儿童深度对话的盛会中，传统文化与科技文明交织碰撞：浸润海派风情的沪语童谣《沪韵童年》揭开序幕，探讨亲子沟通的情景剧《我想对您说》引发情感共鸣；杨浦区少年宫原创舞蹈《稚子弄冰》以电动滑板创新演绎古诗意境，冰晶特效与藏族学子带来的哈达舞形成诗意对话。滨江少年演说团通过《杨浦滨江少年行》，用“工业锈带”变身“生活秀带”的鲜活案例，展现人民城市建设的少年视角；科技感十足的《AI伙伴》舞蹈，则通过动态捕捉技术实现人机共舞。此次活动以一场跨越4000公里的沪藏两地少年儿童对话，创新实践了“展演即课堂”的育人模式。
本次五育融合实践育人活动不仅架起了沪藏教育协作的桥梁，还创新实践了“理论学习+实践践行”开展交往交流交融活动五育融合新模式。活动中，学生将书本知识与现实场景深度链接，在追寻先辈足迹中厚植家国情怀，在科技探索中激发创新思维，在艺术共创中感悟文化交融，真正实现了德智体美劳的协同发展，为新时代铸牢中华民族共同体意识提供了鲜活范例。未来，期待更多雪域格桑花与浦江白玉兰开展深度对话，共同绘就东西联动的五育融合育人新图景。
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