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专家引领促发展,教育帮扶显真情——江孜县开展2025年中小学校(幼儿园)领导、教师“请进来”培训暨浦东专家进藏讲学第二批活动

发布时间:2025-06-06 作者: 来源:上海援藏

近日,江孜县教育局开展2025年中小学校(幼儿园)领导、教师“请进来”培训暨浦东专家进藏讲学第二批活动。浦东教育发展研究院选派的优秀教师、学科教研员,以“示范教学+交流研讨+讲座指导”的形式,在江孜县第一小学、年堆乡小学和卡堆乡小学开展指导,江孜县组织151名小学语文教师、教研员,以年级为单位,在3个活动点参加培训。

江孜县第一小学

上午,由上海市浦东教育发展研究院薛秀莲、朱叶红两位语文教研员分别在一年级3班、二年级2班开展《人之初》《小马过河》示范教学,并进行了说课与评课。

授课专家运用先进的教学理念和多样化的教学方法,通过创设丰富的教学情境,激发学生的学习兴趣,引导学生积极参与课堂活动。以学生为本,知能并重,为江孜县小学一年级和二年级52名语文教师呈现了一堂生动、高效、富有启发性的示范课。在说课、交流研讨环节中,两位专家紧紧围绕《义务教育语文课程标准》要求,对教学设计、执教过程进行了精彩的讲述,参训教师普遍表示深受启发、受益匪浅。

下午,专家老师分别作了《学习新课标,追求新课堂》《以事载理,以辩启思》为主题的讲座。使江孜县参训教师加深了对新课标的理解,在提高专业素养和教学能力、探索适应新课标的教学策略、提升教育教学水平等方面起到了积极的促进作用。


年堆乡小学

上午,上海市浦东教育发展研究语文教研员陆耀芳老师在三年级1班开展《我变成一棵树》示范教学。老师用生动有趣的语言,带领孩子们化身小树,感受风吹、雨淋,观察校园里的趣事。老师高度表扬孩子们认真听课、踊跃发言、探寻奥秘的优异表现。培养了孩子们从不同角度观察事物的能力和大胆把自己的想法写进作文里的写作能力。

上海市浦东新区惠南小学语文教师储良英在四年级2班开展《文言文二则》示范教学。老师先通过有趣故事引入新课,在授课过程中,结合动画演示古人生活场景,引导孩子们分角色朗读,使原本理解吃力的文言文变得鲜活生动,让孩子们轻松理解了故事蕴含的道理。在随后的交流研讨环节中,专家老师以“说课+答疑解惑”的形式,与江孜县三、四年级语文教师进行了深入交流。

下午,在年堆乡小学阶梯教室,两位教研员分别作了题为《基于语文要素的单元教学设计——以三年级下册第八单元为例》和《素养导向下小学语文单元综合性作业的设计与实施》的主题讲座,专家老师以“解读《义务教育语文课程标准》+分享个人教学经验”的形式,就语文要素中的精准解读、深度理解、具体实施、有效评价,以及作业设计中的真实学习、自主作业、共生素养等方面进行了理论阐释和实践讲解。在教学评一体化中深化落实新课标、作业改革,全面提升学生核心素养进行了深入指导。


卡堆乡小学

上午,上海师范大学附属秋萍学校朱周璐老师给五年级1班开展《田忌赛马》示范教学,教学过程中老师以学生为中心,充分调动学生的积极性,着力培育学生核心素养,课堂生动有趣。

下午,在卡堆乡小学党员活动室作了题为《单元学习内容的整体解读和设计思路》的讲座。讲座系统而明确地阐释了单元学习内容的整体解读及设计思路。强调教师要深入研究教材,关注学生需求,以提升学生语文素养为核心,精心设计教学内容,让学生在语文学习中获得全面发展。


此次浦东教育专家进藏讲学活动,既是教育理念的深度交融,更是民族交往交流交融的生动实践。通过专家示范引领指导,有效解决了江孜县基层语文教师的教学困惑,为提升江孜县语文教学质量奠定了坚实基础。