随着全区城镇化水平的不断加快,越来越多的农牧区群众选择到城市务工,其中大部分夫妇一同外出,因经济等原因无法将子女带在身边,由此出现了“留守儿童”现象。
在谢通门县委宣传部第七批驻村帮扶点——查布乡炯龙村,细心的驻村工作队队员王中国就留意到:村里经常有三五成群的儿童在路旁嬉戏玩耍。
一打听,王中国才知道这些小孩子都是牧民家中的“留守儿童”,因父母外出放牧或打工等原因得不到妥善照顾,饮食也只能由爷爷奶奶草草应付。
看到这一幕幕情景,王中国同队友们商量主动担负起照顾孩子们的工作。
在经得留守儿童监护人的同意后,全体驻村工作队队员一致决定,6名留守儿童周末、节假日的午饭由驻村工作队解决。为了让孩子们吃上一顿营养丰盛的午餐,上网查食谱、改进烹饪技巧几乎成为每一位驻村工作队队员的必修课。
时间久了,驻村工作队又发现了另外一个问题:孩子们的“温饱”问题解决了,那么他们的精神世界怎么办呢?于是,驻村工作队当即商量:把村内的学前儿童及周末放假回家的学生都集中组织起来,组织一个补习班。
就这样,驻村工作队利用现有条件,在村委会搭起临时课堂:队员们自筹资金400元购买学习用品,积极联系乡幼儿园和小学教师,结合学校实际教育情况,制定了符合孩子们年龄和教育大纲的课程,开设了藏语文、汉语文、数学、音乐、体育、心理健康等课程。
一切准备妥善后,驻村工作队队员当起了9名留守儿童的“老师”。
为了保证课堂质量,让孩子们多学一点知识,白天工作结束后,驻村工作队队员们一起备课,相互讨论该怎么讲、讲些什么?一步步摸索过程中,驻村工作队逐渐掌握了教学技巧,课堂也活跃了起来,孩子们也逐渐融入了这个大家庭……
有了驻村工作队队员们的搭手帮忙,一张张快乐的笑脸就像娇艳的格桑花,爷爷奶奶们也少了件心事。
“驻村工作队的队员们都非常有爱心、责任心,真心替我们的孩子感到高兴。”炯龙村群众纷纷为驻村工作队队员们点赞。
记者了解到,自治区人民政府印发的《关于加强农村留守儿童关爱保护工作的实施意见》中提出,要充分发挥村(居)民委员会、群团组织、社会组织、专业社会工作者、志愿者等方面积极作用,着力解决农村留守儿童在生活、监护、成长过程中遇到的困难和问题。《意见》的实施在全区上下形成了关爱农牧区留守儿童的良好氛围。
驻村工作队队长多吉旺堆表示:“我们驻村工作队队员们今后还要联合社会团体,携手为留守儿童创造更好的学习生活环境,让孩子们同在蓝天下,共同成长进步!”
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责编:张成刚